数字媒体艺术专业召开2024届毕业设计宣讲会

为更好地开展毕业设计师生双选工作，艺术设计学院数字媒体艺术专业于2023年4月11日中午11:30在晖华楼报告厅召开2020级数字媒体艺术专业，数字媒体艺术（电子竞技运营与推广）专业，数字媒体艺术（中本贯通）专业，2022级数字媒体艺术（专升本）专业的全体学生毕业设计宣讲，数字媒体艺术专业所有指导教师和大三学生准时出席。

会议首先由谢京茹老师介绍数字媒体交互方向有关毕设的具体方向，依次介绍了界面交互设计、网站交互设计、多媒体交互设计、虚拟现实场景设计、新媒体展演设计、三维图像（CG）、三维动画设计各个方向的内容和要求，强调课题的选择应和与市场的价值与实际的需求相结轨，可以从助农、非遗文化等方向着手，再结合自己的需求考虑。

其次，由王欢老师介绍数字艺术方向有关毕设的内容和要求，具体方向包含数字绘画、创意摄影、数字藏品、数字雕塑（声音艺术）四个板块。其中，在数字绘画和创意摄影方向上，着重强调了毕设作品的数量要求、对摄影与PS技术相互融合的综合实力；在数字藏品方向上，强调音乐和画面的紧密联系，作品完成不限于个体或团体。同时，王欢老师希望学生能够通过这个平台来表达出自我个性以及个人态度。

再次，由周亮老师向数字媒体艺术中本贯通班级介绍毕业设计课题方向，分别介绍了虚拟（现实）增强设计、新媒体展演设计、三维图像、数字雕塑、动画短片，课题研究方向主要都是围绕三维类的，强调学生认真阅读毕业设计标准，根据自身的能力认真考虑适合自己的方向。

然后，由黄潇馨老师介绍了数字媒体影像特效方向的毕业设计内容与方向，分别介绍了数字绘景、数字特效短片、动画短片、数字藏品、音效设计五个板块的成品要求和成品展示，同时，也介绍了学校实践项目《天华儿童启蒙》三维动画短片的制作内容、使用软件、项目优势、项目要求等，希望同学们能积极参加项目，体验三维动画制作的全过程、运用市场上的最新技术，为未来的工作提供一定的帮助。

再然后，由陈开平老师介绍学院实践的虚幻引擎展馆项目。该项目围绕“元宇宙”热门话题，由三维空间虚拟现实和全景图虚拟现实两大课题组成，通过学生的展馆作品、720全景图展示、动画渲染展示，更加直观地了解作品的制作。接着，由大四毕业生徐书航详细介绍了作品《江南丝竹》的制作内容和制作过程。

接着，由赵志超老师介绍二维动画实践项目，观摩上届学生的作品《天华幼儿启蒙动画系列》，详细讲述项目制作的整个流程，明确准备工作的重要性，强调对人物角色和场景的整体性把控，准确确定整体的风格，以及如何选择合适的配音等等。教研融合项目组会提供相应的二维动画工作室、项目带教、项目资源等。

接着，由杨琦老师介绍虚拟数字人的实践项目，从国家政策的支持、行业发展前景、市场规模发展，融入人工智能技术，结合虚拟主播理念以及对虚拟直播运营实践，再由宋申老师对直播技术进行进一步的介绍。

接着，由念子轩老师介绍交互设计以及新媒体艺术、光影设计艺术的介绍，运用代码编程，人工智能技术将作品呈现，通过观摩作品《螺旋》和《气候交响曲》

接着，由电竞方向的陈磊通过介绍基本要求、成品要求、职业规范、成品展示、参考案例五个方面，

由范英楠老师详细介绍了电竞方向的创意方案设计要求。从考核数量、分工、赛事执行方案、赛事海报及logo，实物设计制作对电竞方向包装设计的毕业设计形式（考核数量要求、）电竞赛事的动态案例（场间板、倒计时、胜利板）

接着，由企业带教老师详细介绍了三维模型制作方向的具体设计要求，游戏美术设计的制作流程等等，强调做的每一步要专业，将题材确定、模型制作阶段、企业的项目规范融入项目之中。

在所有毕设指导老师讲述完后，沈宗然老师总结了今天宣讲会议的内容，明确师生双选工作流程安排以及毕业设计课题选择表详细的填写要求。

在会议的最后，由陈如华老师进行总结发言，对刚刚沈宗然老师的讲话内容进行补充，希望同学们能够珍惜并充分利用教师资源和学校设施资源，深入挖掘20大报告等政策课题。计划在今年的12月之前完成毕设。