欢迎报考天华艺术设计学院
艺术设计学院有一支产、学、研、教经验丰富的专职教师队伍，教师均来自国内外一流高校、研究院所及企业。学院教授、副教授比例超过40%，教师队伍既有教学经验丰富的学术带头人，也有敢于拼搏、富于创新的青年骨干，他们共同构成了学院结构合理的学术梯队。
艺术设计学院坚持以教学为中心，持续不断地推进学科建设，深化教学改革，深入研究现代设计教育、教学的规律和特点，积极探索应用型的设计人才培养方式，以培养适应新世纪社会发展复合型应用人才。经过多年的教学科研积累，学院已形成了自身的教学科研特色和优势。
艺术设计学院的几千名学生，在有着丰富专业的管理经验的辅导员带领下，学生本着“为做人而学习”的校训，踏实诚恳做人，勤于打磨专业，勇于开拓创新，至建院以来共获得了百余项国内外设计大奖。如16级视觉传达设计专业王琼作品《视角VIEW》获得第23届上海国际电影节短视频探索单元奖，视觉传达15级李怡作品《历代汉字3D表现》入选台湾国际大学生“Empathy”设计奖，近年来在“汇创青春”大学生文化创意作品展示活动、“NCDA”全国大学生数字艺术大赛、全国大学生广告艺术大赛以及全国海洋文化创意大赛等活动赛事中屡获佳绩。
学院拥有中国传统艺术与数字媒体展演集成创新工作室、影视工作室、虚拟现实工作室、数字绘画实训中心、包装实训工作室、材料工作室、版画实训中心等各类专业工作室和教学科研创作平台供师生进行各类高水平的产学研创作。
数字媒体艺术专业着重培养学生在数字媒体艺术领域，开展艺术创作与设计制作的基本原理和基本知识，接受数字化二维设计、三维设计、摄影摄像、影视特效制作等方面的训练并结合传统艺术能力的培养，注重理论和实践相结合，注重艺术和技术相结合。使学生能在数字媒体领域中具有良好的复合型应用能力、创新思维能力和运用新技术的能力。
2、专业特色
本专业是集“科技、艺术和人文”为一体的交叉性专业，主打品牌特色为新媒体展演、虚拟现实和影像特效制作三个教学方向。新媒体展演方向植根于中国传统文化、立足于新媒体技术创作展演艺术作品，并借助数字化平台进行宣传推广，在各类艺术节和艺术中心皆有作品展示，并获得多方好评。
虚拟现实方向则是依托虚拟现实技术开发全景类作品，通过引入实际项目不断完善教学。学生作品多次获得汇创青春的一等奖，并借助中本贯通形式，努力培养出专业基础扎实、技术能力强的应用型人才。影像特效制作方向主要采用数字化处理手段创作影视作品，结合虚拟演播厅与各实验室的硬件设施，重点研究影像后期的合成与制作，学生作品也获得诸多奖项与好评。
3、就业岗位
本专业毕业生是具有复合型应用能力的设计制作人员，主要面向数字媒体艺术领域的艺术创作与设计制作，可从事平面设计、界面设计、创意摄影、二维动画、三维建模、三维动画、视频合成、影视特效设计与制作、动态影像设计、新媒体展演设计、虚拟现实等工作。
4、专业硬件与师资情况
本专业拥有多间高配置的专业化数字影像处理实验室、虚拟演播厅、音频实验室、新媒体工作室、传统艺术融合新媒介展演创新工作室、摄影摄像实验室、动作捕捉实验室（正在建设）等，为本专业学生的学习提供强大的硬件设施。目前具有副教授职称以上教师占比39%，双师型教师占比90%。工作室定期出品的原创展演作品进行国内外公开展演，并与多家创意产业园和影视基地开展实训校企合作，为学生创造优质的实践环境，聘任多名知名企业设计师与上海市著名高校的教授与讲师共同出谋划策，为本专业的建设与发展保驾护航。
积极鼓励学生参加汇创青春和全国高校数字艺术设计大赛，取得了喜人的成绩。2019年到2020年度学生作品获奖数量约31件，其中一等奖占比26%。通过竞赛提升学生的专业能力水平，提升专业的影响力。
若需要了解更多优秀学生作品，可以查看MANA网站上的本专业网页，链接如下：
https://www.manamana.net/subjectDetail/189/home#!zh
02数字媒体艺术专业(电子竞技运营与推广方向）
本专业为2020年上海师范大学天华学院与完美世界教育联合办学开设的新增特色专业。培养德、智、体、美、劳全面发展，具有专业理论知识和技能、良好的心理和道德素质，具备一定的审美能力和传统艺术基础，掌握电子竞技游戏开发、赛事运营、内容生产与传播等相关理论基础，毕业后能够在电子竞技领域从事电子竞技游戏美术制作、动画制作、电子竞技游戏特效制作、电子竞技新媒体内容策划、线上线下推广与项目运营、赛事直转播等工作的应用型复合人才。
本专业学生主要学习在电子竞技领域开展推广与运营的基本原理和基本知识，接受数字图像处理与图形设计、三维电竞游戏设计、摄影摄像、电竞剪辑特效制作等方面的训练并结合传统艺术能力的培养，注重理论和实践相结合，注重艺术和技术相结合，使学生能在电子竞技领域中具有良好的复合型应用能力、创新思维能力和解决问题的能力。
数字绘画、三维动画、数字图形设计、新媒体艺术概论、数字音频、电子竞技内容传播与内容运营、电子竞技特效制作、项目策划与管理、专业设计（创作）等。
4、就业方向
电子竞技领域从事电子竞技游戏美术制作、动画制作、电子竞技游戏特效制作、电子竞技新媒体内容策划、线上线下推广与项目运营、赛事直转播等工作。
03环境设计专业
环境设计专业着重培养学生的设计能力，实践能力，表达能力。包含室内设计和景观设计两个方向，室内设计方向涉及居住空间设计、公共空间设计和展示设计等领域；景观设计方向涉及各类型景观设计和环境公共艺术等领域。专业以环境设计工作室、校企联合设计中心和校内创新创业工作室为依托，与多家优秀企业开展校企合作，并可推荐优秀学生进入企业实习或就业。此外，聘请国内外专家、教授定期开设专业讲座。
环境设计专业立足学校的发展思路，向“适老环境”和“适幼环境”进行错位发展，走出专业自己的特色发展之路，提升专业的社会影响力。成立校企联合设计中心，争取与社会上的“适老环境”和“适幼环境”设计研究团队深度合作，引入相关经验与实践项目；将“适老”和“适幼”的研究课题融入专业课程的教学之中，专业教师带领学生进行课题的研究与探讨；将“适老”和“适幼”的理念贯穿专业培养的各个环节，争取培养出优秀的“适老”和“适幼”环境设计的专门人才。
专业积极鼓励学生参加汇创青春、全国大中学生海洋文化创意设计大赛、全国高校数字艺术设计大赛、NewStar国际设计奖、“园冶杯”国际设计竞赛等赛事，取得了喜人的成绩。通过竞赛提升学生的专业能力水平，提升专业的影响力。
3、专业课程
环境设计专业主要开设课程有：设计图学、手绘效果图表现、计算机辅助效果图表现、模型制作、环境设计前沿、材料与构造、工程预算与法规、居住空间设计、公共空间设计、展示设计、家具设计、室内陈设设计、室内空间综合实训、景观设计、植物造景、园林工程、环境公共艺术设计、综合材料与工艺、环境公共设施设计、景观设计综合实训等课程。
4、就业方向
学生毕业后能在建筑设计公司、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事室内装饰设计、景观设计、展示设计、公共艺术设计、施工图绘制、电脑效果图制作、模型制作、工程项目管理、设计管理等相关专业岗位。
本专业试图能够让学生通过完整充分的课程锻炼，有能力立足当下的各类新兴广告行业，电商行业。成为了解国内外行业情况，具有一定调研分析能力，能够参与到实际项目中的兼具视觉创意能力与专业各项技能的复合式广告行业设计人才。
2、专业特色
视觉传达设计专业是一门专注视觉信息构筑设计思维，在各类广告设计和相关行业中力图使用艺术化的手法传达沟通和传播诉求，同时也强调广告视觉营销方面技能的实践和应用能力，是一个历史悠久也与时俱进的专业。
本专业拥有多间高配置的专业化苹果MAC机房、包装综合实训室、以及综合视觉工作室等，为本专业学生的学习提供强大的硬件设施。本专业也与宝马和抖音等知名企业和品牌合作过相关活动，教师团队具有自行研发文创产品的能力，教师团队副教授占比30%、讲师40%，大都名校毕业（985、211），具有丰富参赛与公司实践经历。
本专业课程体系基础课程除了设计学概论、设计素描、设计色彩、摄影摄像基础，二维、三维基础类设计类专业课程外，为培养适应创新时代发展需求的高素质复合型人才，特设了三个方向课程，分别为商业广告设计类、包装类、跨界视觉设计类。其中商业广告的《品牌策划与设计》、《文创视觉设计》课程是本专业的特色课程，教师团队经验丰富、国内各类比赛获奖无数；包装类课程将结合我院打造的特色包装综合实训室得到很好地发展；跨界视觉方向中的综合媒介设计、二维动态图形则是行业所急需的创意设计类型，三个方向将合力提高学生知识面的完整和就业的竞争力。
4、就业方向
学生毕业后能够在广告设计行业，各类大中小新型媒体行业内应聘创意、设计、策划、制作、艺术执行等岗位。也能够胜任时尚行业、动漫与游戏、影视行业中视觉美术设计相关的一些工作。包括但不限于下述类型的企业：新媒体营销公司、广告策划公司、互联网公司、MCN机构、批发、零售、服务业、旅游、餐饮类企业、画廊、艺术中心等。
视觉传达设计（国际课程合作班）旨在培养德、智、体全面发展的具有国际化视野的复合应用型设计人才，学生应熟练掌握视觉设计专业领域的审美、创新、技能、设计表现能力，通晓英文的听、说、读、写等语言能力；培养“能设计，重应用，会表达”的“专、通、雅”协调发展的社会需求人才。学生毕业后能成为一名视野开阔、定位全球，熟知国内外一线设计行业知识，并能胜任实际设计项目中各个环节的视觉传达双语设计师。
本专业班级是上海师范大学天华学院与美国伊利诺伊州立大学视觉艺术学院合作办学的国际课程合作班。课程合作模式为“3+1”模式，专业课程中有1/3课程为美方引进课程，由美国伊利诺伊州立大学教授全英文授课。能满足学分绩点与英语水平要求的学生可申请赴美学习1年，学业完成并符合美国伊利诺伊州立大学与上海师范大学天华学院学士学位授予条件的，可获得双学士学位证书。
本专业核心课程包括美方全英文授课的当代艺术、图形设计系列课程、数字媒体课程和国内双语授课的影像制作、创意插画、品牌设计与策划课程等。除了主要专业课程外，专业还设有包括艺术采风、创新创业能力培养、社会考察、毕业设计创作与实践等设计实践课程。
4、就业方向
学生毕业后能够在广告设计行业，各类大中小新型媒体行业内应聘创意、设计、策划、制作、艺术执行等岗位。包括但不限于下述类型的企业：新媒体营销公司、广告策划公司、互联网公司、MCN机构、批发、零售、服务业、旅游、餐饮类企业、画廊、艺术中心等。
新媒体营销创意方向，为2021年上海师范大学天华学院与天下秀教育科技联合办学开设的新增特色专业，本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的社会需求人才，将旨在通过四年的培养，使学生达到“会设计、懂营销、用数据、善沟通、能思考”的能力。学生通过课程和训练应做到：专业核心技能过硬；了解设计和营销的科学原理、能融合设计学相关理论解决实际的新媒体营销问题；具有营销能力与原创意识。在毕业时能够成为一名了解国内外行业情况，有一定调研能力，可以参与实际项目的合格新媒体营销创意设计工作者。
根据本专业教学进程，组织学生进行新媒体营销认知实习、社会实习、课程设计，在接触专业设计课程后，提倡学生自己有效利用假期进行社会实践，适应就业需求。参与校内外及国内外的新媒体营销创意交流活动，积极参与社会的各类营销创意竞赛实践，定期举办相关的行业案例讲座及学生作品交流展览。如有条件将组织部分学生参与国外同类学校的短期访问和交流学习，以提高学生的营销思维、艺术修养及活跃专业的学术气氛。
本专业课程体系包括公共基础课、通识教育课、学科基础课、专业必修课、限选课及任选课。除设计学概论、设计素描、设计色彩、摄影摄像基础等设计类专业课程外，为培养适应创新时代发展需求的高素质复合型人才，加设围绕新媒体营销的特色课程。其中包括：《新媒体营销学》、《社会化传播学》、《新媒体内容策划》、《网络互动与沟通》、《产品定位与运营》等专业课程。课程以产业的实际用人需求为基点，知识点及技能点围绕岗位技能要求而设置，经由10年以上的一线产业资深专家撰写，并通过真实案例将理论与实操紧密结合，从技能知识点、法律及行业准则、互动营销标准、思维模型培养等多角度，为有志于进入行业的人才赋能。
毕业生可从事与视觉营销相关的创意、策划、制作、运营等工作，包括但不限于下述类型的企业：
1.新媒体营销公司
2.广告策划公司
3.互联网公司
6. 批发、零售、服务业、旅游、餐饮类企业
本专业集理论知识、影视摄影、影视特效、实践创作等课程为一体，为未来的影像工作者们提供一个能激发创新能力的学习环境。促使学生掌握基础理论知识，培养学生的基本应用能力，加强学生的创意思维、艺术表现力、审美能力和艺术素养，打造德、智、体全面发展的“懂技术、会应用、能创意”的人才。为广告、演艺、游戏、艺术、设计、影视等行业输送摄影、摄像、后期制作、策划与管理的专业应用型人才。
故事板绘制、摄影摄像基础、中外电影史、导演基础、剪辑基础、照明技术、数字图形图像处理、剧本写作基础、影视文学、电影语言分析、镜头语言设计、影视摄影、影视布光、音效设计、影视特效、影视短片创作、项目策划与管理、专业设计（创作）等。
4、就业方向
学生毕业后能够在电视台、电台、广告公司、影视公司等企事业单位从事摄影、摄像、剪辑、影视特效、项目策划、制片管理、广告策划、新媒体运营等方面的工作。
5、优秀作品《天华霞影，飞越菁彩》
此作品在《上海教育杂志》第一顺位进行展示
