为了落实董事会关于在全校学生中开展中英文辩论的指示精神，培养学生演讲表达能力、主动学习的兴趣和敏捷的逻辑思维能力，同时提高学生英语水平、配合活力课堂的教学改革，在学生中开展中英文辩论训练活动，艺术设计学院各年级积极开展了前期的准备活动。
艺术设计学院15级数字媒体艺术全体和15级视觉传达2班在2017-2018学年第一学期第五周的时候开展了中英文辩论的动员会。辅导员奚惠强调了中英文辩论训练的意义，本学期新开展的英文辩论可以把英语口语能力、思辨能力有机的统一到一起。希望大家能积极参与、确保中英文辩论训练圆满完成。
其次，以上班级完成了中英文辩论的班级分组，在班级分组中把英语成绩较好的同学放在一起，旨在本学期摸索英文辩论可以达到的高度，给班级其他同学做一个好的榜样示范作用。以及确定本学期的辩论题目，辩题为两个，一个是中文辩题，一个是英文辩题。辩题的确定由全部的小组成员民主选出。
再次，认真完成本学期的中英文辩论的计划，计划要求班级每个小组都订好适合自己小组的计划，计划一共包含5个部分：小组成员名单、两个辩题、中英文辩论训练的时间和地点，对上学期中英文辩论训练的感想，对本学期中英文辩论训练的畅想。当23个小组都有属于自己的详细计划后，即统一在学校的要求下，又拥有自己的能动性和创造性。
最后，大家都表示在上学期的摸索和训练后，对于本学期的中英文辩论训练更有信心，可以越做越好，在这个活动中锻炼自己，成就自己。