艺术设计学院召开大一辅导员辩论助理及班助理联合复盘培训

为了巩固21级新生对辩论规则的认识与辩位明晰，艺术设计学院于12月8日17：20在日华楼177召开大一年级辅导员辩论助理及班助理联合复盘培训。本次培训会由艺术设计学院思明辩论协会指导老师顾邱燕主讲，全体大一辅导员辩论助理及班助理参加。

在培训会上，艺术设计学院思明辩论协会指导老师顾邱燕分别从以下六个部分进行全面讲解和分析。一是辩位明晰及规划，二是拿到辩题怎么做，三是攻辩环节怎么做，四是前期论据怎么做，五是思维导图怎么做，六是八“要”八“不要”。

首先她着重强调了时间把控的重要性，并对辩论规则进行了详细讲解：具体阐明了在攻辩环节攻方只提出问题，辩方只回答问题；在攻辩小结中就对方的出现的漏洞进行纠错或反驳；在自由辩论环节方面，辩论过程中不可指明某一辩位辩手回答问题，同一辩手连续发言不得超过三次；最后的总结陈词中，需将对方的问题进行总结、纠错，并用我方观点进行反驳。

而后在第二部分强调了在拿到辩题后，应从定义、概念、事实、理论几个方面对词语以及辩题进行多角度，多层次切入。并且分析辩题的内在构成逻辑、对辩题范围以及概念的界定、明晰辩题的倾向性。在此基础上，寻求有利于己方的价值倾向，最终找到辩题的切入点。

接着她对攻辩的有效应对做出了四个小技巧。一是保持良好的心态，学会聆听；二是坚持论点，围绕论点；三是根据切入点有效直击对方破绽并对其发起提问；四是反驳，找出对方的漏洞。然后在前期论据收集环节，指导老师顾邱燕建议大家多多通过权威性书籍或网站搜索辩题相关内容，多多利用学校图书馆资源查阅资料。在确认论点时同时也要注意预判好对方论据，进行反驳。

其次从思维导图入手，讲解了什么是思维导图以及思维导图的制作过程。首先，确定主题及中心图案，接着绘制章节和主干，然后绘制分支知识点完成知识点和关键词，并且展示了优秀思维导图供参考。

在最后的八“要”八“不要”环节，指导老师顾邱燕直观地阐明了在开篇立论、攻辩及自由辩论环节、总结陈词环节中同学们较为普遍出现的问题，对其进行了总结并根据具体问题提出合理有效的改进方案，从而加强自身逻辑思维，升华自我辩论能力。

希望通过此次培训会，各位辅导员辩论助理和班助理们能够协助辅导员开展好班级辩论训练工作，确保21级同学们认识到辩论基础，学习到辩论技巧，提升个人表达能力，培养思维逻辑，进行有效破题，规范学生正确辩论方式、方法及仪表仪态，提高学生辩论兴趣。相信本学期的中英文辩论训练能在大家的共同努力下圆满完成！