艺术设计学院中英文辩论训练督查工作总结

发布时间:2021-06-03浏览次数:10

艺术设计学院中英文辩论训练督查工作总结

 为了加强艺术设计学院学院中英文辩论训练工作常规管理,提高辅导员的辩论指导能力,促进辩论训练实施方案的有效落实,艺术设计学院中英文辩论训练工作督查小组以及学院党员服务中心学生督察队,对各带训辅导员所带班组进行不定期随机抽查工作,并实时做好记录。


现将近期督查工作总结如下:

 艺术设计学院学院各带训辅导员在每周日前提交下一周所带班组周辩论训练计划,学院汇总整理后制表定稿,以供督查小组随时抽验。学院辩论训练工作督查小组组长王慧荣及各专业支部书记每周都对各年级辩论小组的训练情况进行随机抽查,党服的学生督查队也积极配合督查组长进行覆盖式辩论训练督查工作。


(王慧荣老师督察辩论小组训练情况)


(沈蕾老师督察辩论小组训练情况)


(狄怨怨老师督察辩论小组训练情况)


(数媒支部督察辩论小组训练情况)


(视觉支部督察辩论小组训练情况)


(环境支部督察辩论小组训练情况)

 学生督查队小组长带领部员对各个辩论小组的辩论训练情况进行督查,确保各班辩论训练按时、有序进行,并对他们的辩论情况作出客观的评价。截止目前为止的数次抽查中,除却因不可抗力因素临时更换时间场地外,所有辩论小组均按照计划严格执行辩论训练及考核。


(学生督察队都察辩论小组辩论情况)

 我院辩论训练总体过程规范,主席把控能力强,学生掌握了基本的辩论技巧和方法,养成了主动记录的习惯。学生们在辩论时的对抗性与激烈程度良好,对双方论点的反驳也十分迅速与犀利。


(顾嘉蔓老师辩论小组训练情况)


(纪怀晨老师辩论小组训练情况)


(江海伦老师辩论小组训练情况)


(刘锡平老师辩论小组训练情况)

 辅导员会在破题环节对学生陈述进行反驳,以此训练学生临场反应能力以及语言表达能力。正反双方轮流提问发言,一方面锻炼学生临场应变能力,另一方面也锻炼了学生对于不同观点及材料的整合能力。


(陆依芸老师辩论小组训练情况)


(陆湲湲老师辩论小组训练情况)


(沈捷老师辩论小组训练情况)

 在辩论训练结束后,辅导员的点评也比较全面,能抓到模辩过程中的重点:学生的辩论的逻辑思维还需提高,辩题还需了解的更深入等等。


(王媛老师辩论小组训练情况)


(张枫云老师辩论小组训练情况)


(朱茗茗老师辩论小组训练情况)

 辩论训练工作督查组组长王慧荣对近期辩论工作的抽查情况给予了肯定,并对下一阶段的督查工作提出了希望和要求:一要善始善终,高度重视;二要规范要求,确保重点;三要系统回顾,全面总结。一鼓作气,把艺术设计学院中英文辩论训练工作抓到底,抓到位,高质量完成学期辩论训练工作。希望各位学生能依托辩论训练锻炼个人演讲与表达能力,在以后的学习工作中保持理性思维,做到以辩论道,辩以明思。



返回原图
/