设计者:何琪 指导教师:吴盛杰 作品类别:综合材料设计
设计说明:“教育”这一话题始终被人们所关注,对于中国教育的整体大环境而言,部分父母们总是存在着无形的攀比,在带孩子拼命追赶的路上,他们忽略了孩子的主体性和独特性,本该是肆意玩耍、天真漫烂,却被各种知识和技能填充,少年的活力被封锁,童年变得暗淡,失去原有色彩。通过综合材料设计,让人们看到教育的多种可能性,考虑每个孩子天性的差异,促进其独特的发展,作品以九个形态各异的玻璃杯为媒介,这也象征着不同的孩子群体,通过作品向人们展示每个个体可能会有的一些发展,呼吁人们更多地去尊重孩子的独特性而不是一味地追求优异成绩,最终将理念用非常直观的视觉化的艺术形式来呈现,让更多人关注、思考和反思。