2024年9月20日下午1点，在日华楼阶梯103教室，艺术设计学院邀请到华东理工大学艺术设计与传媒学院副教授尹舜博士来校并开展一场题为《营造一个小世界》的教学研讨讲座。艺术设计学院全体教师参加，讲座由艺术设计学院院长助理李娟老师主持。尹博士以其丰富的个人工作经历和深刻的行业洞察，为在场听众带来了一场思想的盛宴。讲座伊始，尹博士首先回顾了自己的职业生涯，分享了在教育和建筑领域的宝贵经验。
进入教育行业之初，尹舜博士将建筑师的视角和经验融入到教学和校园建设中，为教育事业做出了独特的贡献。在教学过程中，尹舜博士感悟到科研与教学相结合的重要性，他提倡以科研活动来丰富和提升教学内容，使之更加贴近实际，更具前瞻性。教学生涯中，尹博士对于校园建设的贡献同样显著。他积极参与并完成了“晨园”、“陇上书店”等校园项目，其中，“陇上书店”空间育人的设计理念曾获《文汇报》专题采访报道，为学校带来了显著的成绩与良好的社会反响。
此外，尹博士在现场与各位教师深入探讨了《建筑初步》这门课程的创新打造过程。作为首批上海高校示范性本科课程之一，《建筑初步》旨在将理论知识与设计能力相结合，为大一下学期的学生提供实践平台。尹博士指出，一年级下学期学生普遍具有较好的艺术天赋，但在理工能力方面稍显不足。为了更好地适应学生的学习特点，尹博士通过对学生作业的深入研究和访谈，识别出学生在设计过程中的痛点问题，如不习惯小组合作、设计难以落地、评图标准不明确以及时间分配不足等。
针对这些问题，尹博士提出了一系列教学改进措施，旨在提升学生的能力、知识和价值观。他将传统课题与日常生活紧密结合，鼓励学生以“我的家”为设计主题，从个人体验出发，进而扩展到社区设计，实现全班共建。在课程的最后阶段，尹博士引入了“自组织”教学模式，从个体创作到小组合作，最终实现全班合作，使课堂变得更加生动有趣。学生通过分组汇报的形式，展示了班级的设计成果。
讲座最后，艺术设计学院副院长朱花老师表示，尹博士的课程设计让学生在完成课程的同时，能够实现从个体创作到小组合作，最终达到全班合作的转变，这正是教师设计课程的功劳所在。他强调，一门优秀的课程应该能够激发学生的学习兴趣，提升他们的实践能力，同时培养他们的团队合作精神。
尹博士的讲座不仅为在场教师提供了宝贵的教学经验，也为艺术设计学院的教学改革提供了新的思路和方法。通过这次研讨，艺术设计学院的教师们对如何将理论与实践相结合，如何激发学生的创造力和团队合作精神有了更深刻的理解。