共享经验 共创未来 | 艺术设计学院班助理经验分享会
班助理工作转眼已来到第八周，为总结研讨新生情况，艺术学院班助理团队邀请了上一届班助理代表朱子涵作为本次会议主持人为大家做经验分享交流。会议于10月24日下午17.00准时开展。
会议开始，主持人首先对班助理日常工作做出了正负反馈。
首先，要学会发现“美”。找到班助理工作中的有趣之处，坚持初心，拒绝前功尽弃。意在寻找班助理工作趣味性，培养责任心，保证这一年的工作能够顺利进行。
其次，学会适当压力。有压力才有动力，懂得给自己适当放松，达成一定平衡，才能坚持下去。
学会躺平式反思也相当重要。学会接纳理解不同学生的性格与交流方式，悉心观察，对症下药。
对于班助理的角色定位，主持人表示:作为班助理，在日常生活中，我们是学生与辅导员之间的桥梁，学生的引导者和监督者，班级活动的组织者和管理者精神上的引路者与支持者。在学生与辅导员中积极做出反馈，维护师生关系，以学生更愿意接受的方式协助辅导员完成班级日常工作。
在班级中我们应当守住在班内与班外的界限。注意属于班助理的分寸感，做出选择时应当以大局为重，尽自己的本分工作。避免学生认为区别对待或过分热情而感到困扰，甚至产生对班助理团队的误解。
与搭档之间，我们应当积极沟通，保持消息互通。遇事立刻探讨解决，以双方的角度思考问题。制定属于自己的班级管理方式，要牢记保守秘密，不可泄露学生隐私。
最后我们作为大学新生的榜样，甚至是其他学院与学生的榜样。我们应当注意身为班助理的形象，约束自己，积极向上发展，为团队争光。
最后，主持人分享了日常带班可能发生的危机处理，并对各类事件分析原因，提出解决方案。该交流环节中，新生班助理们可以提出自己所遇到的困惑与烦恼，包括但不限于“班中是否存在难以说服的‘刺头’?”，“学生是否存在产生难以解决的矛盾”，“学生对大学生活难以适应”等各类问题。班助理们积极讨论、互相帮助并提出解决方案。
至此，本次会议结束。希望各位能在总结吸取经验后以更好的姿态胜任班助理工作。
文案丨沈诗雨
排版丨薛 妍
摄影丨陈子阳
负责丨桂逸欣