艺术设计学院2025级班助理岗前培训营动员大会暨第一讲顺利开展！
为了推进学生管理工作，为2025级学生管理做准备工作，艺术设计学院2025级班助理岗前培训营动员大会于2025年4月21日在日261开展。本次会议由艺术设计学院团队指导老师朱茗茗主持，48名实习班助理参加。
岗前培训动员
首先，指导老师朱茗茗首先对通过第一轮面试的48名实习班助理表示认可及祝贺。
随后对成为一名合格班助理的身份转化提出要求：以对班助理的初印象视角切入，明确介绍了班助理的基本要求和工作职责。一名合格的班助理，应该秉持着“坚持、传承、创新”的工作理念，具有高度责任感，勇于奉献；在实际工作中以身作则、真诚待人；在个人发展上需成绩优异、积极向上。
其次，朱茗茗老师明确了《实习班助理考核方案》，本轮考核将班助理工作进行板块化、具体化、实践化，对后黑板报、迎新班会ppt、班级讲评模拟、班级管理方案书和部门工作考核进行量化考核，最后根据综合排名进行最终班助理名单确认。
最后，朱茗茗老师对接下来的工作提出要求：
第一，不忘初心，履职尽责。班助理始终以 “初心” 为笔，以 “责任” 为墨，交上属于自己的满意答卷。每名班助理都需要深入班级的整体情况，以学习和观察为主，做有心人，在实践中了解班助理工作。
第二，践行真知，创新探索。作为一名合格的班助理需要有较强的学习能力与接受能力，做到始终认真对待每一项工作，并及时进行总结，保持精益求精的态度。
第三，积极进取，良性竞争，团队合作，传承经典。班助理作为新生的榜样和引路人，要做到知何可为，何不可为，积极沟通，搭好新生与辅导员之间交流的桥梁，在团队之间互相学习互相帮助，形成良性的竞争关系。
团队常规工作和职责
部门工作介绍
随后，各专业负责人对宣传部、经典阅读&活动策划部和秘书部的具体工作事宜进行介绍。让各位新生班助理对班助理组织架构、工作流程有了更明确的了解，鼓励各位新生班助理加入适合自己的部门，让个人能力发挥最大化。
接下来，团队负责人王雨捷展开了第一讲培训：班助理团队的常规工作和职责。
首先是学风建设，包括班级管理和班级环境，早晚自习管理，班级卫生监督。其次是新生生活管理，包括规范寝室安全卫生、谈心谈话工作等。然后是重点工作内容以及对未来的展望，包含班委培养等等。
负责人提到，作为一名班助理，要对自身严格要求。其次，做事要深思熟虑。对待同学，认真了解，细心倾听。保持手机畅通，与班助理团队保持联系，遇难题及时与负责人和辅导员沟通。始终保持心态的平和，保持合适的言行，定期向负责人和辅导员汇报工作，以便更好地相互理解和管理班级。
最后，朱茗茗老师希望48名新生班助理能迅速进入工作状态，高效准确地完成每一项工作。在工作中时刻高要求言标准规范自身行为，认真对待每一项工作，珍惜每一次学习机会，能够举一反三，在工作中发现问题，解决问题，总结问题，提升自我。
实习班助理培训感想
实习班助理
姜昊铭：
培训营中要分为两个部分，动员大会和班助理团队的主要构成与工作要求，在动员大会上朱茗茗老师为我们讲述了班助理团队的三个理念坚持、传承与创新，以及为我们讲述了接下来我们实习班助理在这周三就要开始实习任务，以及考核要求，我认为这是对我们的挑战，也是检验我们是否能成为一个合格班助理的必经之路，接下来各个部门的负责人为我们讲述了每个部门的工作安排。
最后总负责人为我们讲述了班助理的主要工作要求，主要分为四点：班委培养，重点帮扶，谈心工作，辩论以及学习指导。这进一步让我知道成为班助理需要拥有怎样的品质和工作能力。
希望我能在班助理实习期间展示最好的一面，顺利通过考核，加入班助理团队。
实习班助理
张沅伊：
在参加本次岗前培训营前，我对班助理的认知仅停留在“协助辅导员管理班级”的模糊印象中。而面对培训资料中列举的“日行2万步”“随叫随到”等工作常态，也令我对时间管理稍微感到焦虑。通过《班助理团队的常规工作和职责》等课程的系统学习，我深刻认识到这一角色的多维性：既是新生适应大学生活的引路人，也是班级秩序维护者、心理健康观察员和团队协作的核心枢纽。例如，查寝不仅是检查卫生安全，更需通过谈心谈话了解学生心理动态，及时介入宿舍矛盾调解，甚至需在深夜陪同就医，这对沟通能力和应急处理能力提出了极高要求。这种“全方位守护者”的定位，让我意识到班助理工作远非简单的任务执行，而是需要投入情感与智慧的育人工程。
此次培训让我明确了三个成长方向：角色转换（从学生到管理者）、团队融入（与辅导员、其他班助理建立高效沟通机制）和创新实践（如将辩论活动与专业学习结合）。
这场培训如同一面镜子，既照见自身能力的不足，也映出成长的清晰路径。班助理工作或许伴随着“永远睡不够”的疲惫，但当看到设想中的学习型寝室逐渐成型、腼腆的新生开始主动参与辩论活动时，这份“用生命影响生命”的价值感，将成为支撑我们持续前行的核心动力。
实习班助理
郭欣蕾：
参加本次班助理培训营，我收获颇丰，内心深受触动，也对班助理这一角色有了更为深刻且全面的认识。
培训中，我明白班助理不仅是老师的好帮手，更是同学之间的桥梁。这要求我们具备高度的责任感和服务意识，在日常工作中耐心、细心地处理每一件小事，积极主动地了解同学们的需求和想法，及时为大家解决问题。我也会在之后的考核中全力以赴，让大家看到我的努力和优点，并改正我的缺点，成长自我，成就更团结的班助理团队，更会认真负责的帮扶帮衬新生为大学做充足的准备！
我也期待在接下来的实习工作中，与同学们共同成长，与班助理们一起创造更多美好的回忆！
文案 | 毛姝逸
排版 | 薛 妍
摄影 | 陈子阳
负责 | 桂逸欣