4月15日，艺术设计学院2026级环境设计与数字媒体艺术专业培养方案专家论证会在线上举行，会议邀请到了上海大学上海美术学院特聘教授冯节教授、澳门大学设计学科带头人周洪涛教授、华东理工大学艺术设计与传媒学院传媒系主任蒋正清、上海现代建筑装饰环境设计研究院有限公司室内五所艺术总监陈蓉娟、完美世界集团教育教研负责人张伟斌5位专家参与论证。会议由副院长包臻隽主持，常务副院长朱花、副院长李娟、院长助理陈如华，以及环境设计和数字媒体艺术专业的专业主任等出席本次会议。会议对环境设计与数字媒体艺术专业2026级培养方案开展全面评审，重点围绕学分压减、AI融合以及方向重构等议题进行讨论，专家结合经验提出针对性优化建议。
环境设计专业培养方案评审：聚焦课程重构与实践提升
针对环境设计专业“城乡可持续场景创新”新定位及学分压减要求，环境设计专业从课程重构及专家建议两方面对环境设计专业方案展开研讨。在优化学分结构，削减公共课及限选课的同时，增设“人工智能协同设计”等数字基础课程，适配时代发展需求。贯通设计主轴，打破传统分科壁垒，整合景观、室内等方向为“可持续场景设计”大课贯穿大三学年，并配套相关理论课程，培养学生综合设计能力。深化模块化设置，保留四个原有特色模块，在限选课中新增“设计理论与方法”课程，强化AI时代的案例分析鉴赏能力，提升学生设计应用水平。
与会专家团队针对环境设计专业方案提出增设现场案例调查与测绘课程，强化学生实践能力；结合学校就业导向定位，明确专业特色方向，提升毕业生就业竞争力；引入虚幻引擎等虚拟现实技术，提升学生环境预演等技术能力；增设创意写作或设计文本写作课程，提升学生提案与学术表达能力。
数字媒体艺术专业培养方案评审：适应数字经济与AI技术发展
数字媒体艺术专业重点重构方向模块，适配数字经济与AI技术发展趋势。
整合聚焦专业方向，取消传统制作门类划分，重构为“空间交互艺术（XR）”、“智能影像艺术（AI+ 影像/动画）”以及“媒介展演艺术”三个方向，突出能力主线与应用场景，适配数字时代人才需求。同时调整课程体系，将三维引擎、建模等技能课前置，并在高年级设置XR沉浸体验、动画电影创作等综合实践课程，实现从技能学习到项目实战的平稳过渡，积累学生实践经验。
专家团队针对数字媒体艺术专业方案提出优化方向名称，增加应用领域定语，突出差异化特色，提升专业竞争力；通过企业合作项目培养学生AI应用能力，应对AI对技术类课程的冲击；增设设计伦理、版权法及艺术赏析类课程，提升学生综合素养；增进专业英语技能，以适配AI工具、开源软件的英文能力要求，助力学生对接国际行业资源。
本次论证会为学院专业建设、人才培养提供了重要指导，学院将结合专家建议优化培养方案、提升教学质量，夯实高素质艺术设计人才培养基础。未来学院将持续深化产教融合，推进教学改革创新，助力艺术设计事业发展。