2026年4月17日，天华设计学院影视摄影制作专业迎来了2026届毕业答辩日。这一天，不仅是同学们四年学习成果的集中展示，更是一场关于影像、创意与成长的深度对话。
全体影制专业教师分为三组，同步展开答辩工作，对本届毕业生的毕业作品与毕业论文进行了全面检验与指导。
三组并行，严谨把关
中午十二点半，答辩正式拉开帷幕。影制专业全体教师依据研究方向与创作类型，分为三组，分别在不同教室同时进行答辩评审。
各组教师团队由专业骨干教师及行业导师组成，从选题立意、影像语言、剪辑逻辑、声音设计到论文规范，进行了多维度、全方位的评估。
答辩现场秩序井然，同学们依次陈述创作思路、展示作品片段，并认真回答老师的提问。教师们以严谨而不失温度的态度，逐一点评，既肯定亮点，也直指不足。
类型多元，创意迸发
本届毕业作品最大的亮点，莫过于题材与形式的极大丰富。
从传统的故事片、纪录片，到富有想象力的动画短片，再到节奏感强烈的音乐短片（MV），影视学子们在各自感兴趣的领域深耕细作，交出了风格各异的答卷。
尤为引人注目的是，今年首次有多组同学尝试AI短片创作。他们借助人工智能生成影像、辅助剪辑或进行风格化处理，探索技术与艺术融合的新边界。
教师寄语：最后一课，也是第一课
答辩过程中，教师们除了打分与评价，更不约而同地承担起“最后一课”的角色。
针对部分作品在叙事结构、镜头衔接或论文逻辑上的问题，老师们给出了具体而中肯的修改建议——有的建议补充关键场景，有的提醒调色风格与主题不符，还有的针对论文中的文献综述提出补充方向。
写在最后
四年前，他们怀揣对影像的热爱走进天华设计学院；四年后，他们用一部部作品为自己正名。
从故事片里的细腻情感，到纪录片中的真实力量；从动画的奇思妙想，到音乐短片的节奏律动，再到AI短片的前沿探索——2026届影制毕业生用行动证明：影像的边界，正在被不断拓展。
答辩虽已落幕，但属于他们的创作之路，才刚刚启程。
愿每一位影视学子，都能在更广阔的银幕上，继续书写自己的光影故事。
撰文：王秋凡
摄影：龚滋宇
审核：张弛
排版：钱宇欣