为展示环境设计专业课程教学改革成效，凝聚师生教学共创与成果转化力量，上海师范大学天华学院艺术设计学院环境设计专业2026年度课程教学汇报展《可变之境》将于2026年10月20日—11月20日举办。本次展览以“可变的空间、可生长的创意、可共创的实践”为主线，聚焦专业办学特色“城乡可持续场景创新”。我们将可持续理念融入课程学习与设计训练，以场地视角与创新表达回应真实需求，集中呈现学生在设计思维、空间建构与综合能力上的持续进阶与成果转化。
与以往相比，本年度展出的优秀作品数量更多、质量更高，表现出更强的“课程—竞赛—能力”贯通成效。各课程围绕室内设计、公共空间、展示设计、商业空间、环境公共艺术、景观与材料构造等方向，学生在方案策划、图形表达、空间建构与视觉呈现方面形成了更成熟的学习成果。特别是在“设计逻辑清晰、表达更具张力、落地更贴近真实情境”的综合趋势下，作品呈现出从“会做图”向“会设计、会讲设计、能迭代优化”的升级特征。同时，本年度作品更加强调“城乡可持续场景创新”的落地表达：不仅呈现创意，更呈现逻辑、策略与情境适配能力。
成果再传佳讯。在上一轮发布的基础上，本次课程教学汇报展对环境设计专业获奖名单进行新增补充与更新——喜讯再添一波，体现出学生能力持续攀升、成果持续兑现。
其中，教育部白名单赛事获奖再创新高，覆盖未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛、2026汇创青春、第七届东方创意之星创新设计大赛等重点平台，充分体现了专业在数字艺术设计能力培养与新技术应用方面的持续投入与有效产出。新增获奖成果的不断涌现，也再次证明课程改革正在把学生从“会表达”推向“能迭代、能落地、能共创”。
竞赛统计（部分新增获奖名单）显示：在未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛中，学生获得国奖一等奖2项、市赛一等奖7项、二等奖1项、三等奖5项，国奖+市赛合计15人获奖；在2026汇创青春—环境设计类中，一等奖1项、二等奖4项、三等奖5项（共10项/人）；2026汇创青春—综合类一等奖5项、二等奖2项；在第七届东方创意之星创新设计大赛中，铜奖10项。
同时，其他赛事同样收获丰硕成果：如“当AI遇见非遗”学生主题活动一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项等。新增成果进一步展示了学生在传统文化主题创作与综合创新方面的能力提升，也让“城乡可持续场景创新”的专业特色在竞赛实践中被持续验证。
更值得关注的是，本年度学生对人工智能的运用更丰富、成果更多样。学生不仅将AI用于辅助创意生成、视觉风格探索与方案迭代，还能结合课程要求与设计目标进行审美筛选、逻辑校验与表达完善，使作品在“技术参与”与“设计主体”之间实现更高质量的融合，形成具有个人风格与专业深度的创作成果。
展览以多方向、多维度的作品集呈现为特色：景观方向作品体现生态思维与场地策略的进阶，室内方向作品彰显人因与空间叙事的精细表达，公共艺术方向作品则呈现主题创意与媒介整合的创新能力。
展览期间，欢迎广大师生与社会各界莅临现场观展，感受环境设计专业学生以课程学习为起点、以竞赛实践为驱动、以技术赋能为路径所带来的成长变化。我们将持续以更高标准推进人才培养，把《可变之境》化为面向未来的设计能力与创新精神，让“城乡可持续场景创新”在每一份作品中被看见、被理解、被延展。
文案｜林琪
责任编辑|汪宗哲